MarÃa Teresa Varas
“LA ESTRUCTURA SOCIOECONÓMICA NOS HACE EXTREMOS EN REALIDADES QUE NO AYUDAN A CONSTRUIR IDENTIDAD”

Por eso acusa la escasa atención que los programas de educación han puesto en procesos históricos trascendentales para la comprensión de las identidades, como la relación del pueblo chileno con el pueblo Mapuche,en un proceso de encuentros y desencuentros que han sido vitales para el desarrollo de un sentido de identidad local.
Por otra parte, también señala que fué mportante el proceso de industrialización temprana en la región, a partir del aporte de los inmigrantes, la explotación del carbón y las numerosas iniciativas productivas en las ciudades y rincones de la región, tales como las curtiembres, la cervecerÃas, fábricas de loza, fideos, y más tarde, las viñas y la remolacha.
Hoy en dÃa siente que existe una gran segregación social que más allá de lo económico, se observa en la educación y la salud, lo que ha sido fomentado, además, por el centralismo tanto nacional como regional y hasta provincial. Este desarrollo tan desigual provoca a su juicio, que hayan identidades excluyentes entre las elites y los sectores populares.