ESTUDIO FORTALECIMIENTO DE LA IDENTIDAD E IDENTIDADES DE LA REGION DEL BIO BIO

TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN

Para llevar a cabo el estudio se diseñaron una serie de técnicas de investigación social correspondiente a las metodologías cualitativas y cuantitativas. Las mismas se complementaron con el  trabajo de registro audiovisual, como un soporte visula para la investigación, el análisis y difusión del trabajo.

Qué hemos realizado hasta la fecha:

• 1 Taller Inicial de Trabajo con Actores Regionales.
• Revisión de fuentes secundarias sobre los campos de exploración de las identidades: Étnico-Nacionales, las Identidades Socioproductivas y las Identidades Urbanas.
• 10 Talleres de trabajo participativo en diferentes localidades de la región.
• 14 Entrevistas en profundidad.
• 15 Entrevistas autobiográficas o relatos de vida.
• 54 Cuestionarios a los Secplan o Dideco.
• 3 Talleres de Análisis del Equipo de Investigación.

1. DEL REGISTRO AUDIOVISUAL

En este estudio, la imagen o fotografía juega varios roles que se van complementando. El primero es constatar la realidad. El segundo es graficar esta realidad con una mirada social, que permita al observador sentirse “parte de” o bien provocar algún tipo de sentimiento. Y el tercero, es un rol comunicador, es decir, que la imagen transmita más allá de lo que podemos ver a simple vista.

Es necesario mencionar que cuando hablamos de fotografía, también nos estamos refiriendo a la imagen que nos presenta el video, que, en estricto rigor, no es más que una secuencia de fotografías con sonido, que nos permiten tener otra perspectiva de una situación determinada.

El equipo de investigación parte de la premisa que una imagen vale más que mil palabras, es por esto que los esfuerzos se centran en ser capaces de poder capturar momentos y relatos que permitan generar un cambio positivo hacia el reconocimiento, la aceptación y el respeto de las distintas culturas e identidades existentes en la región, para construir una sociedad regional más democrática. Lo que significa que las imágenes utilizadas no son azarosas,  apuntan hacia los objetivos de este estudio, luego utilizadas como un medio para el fortalecimiento de la identidad regional, a través de la difusión del libro y video.

2. EL CUESTIONARIO

Considerando que la exploración se enmarca en el estudio de la identidad de la Región del Bío Bío y que en efecto se pretende capturar la diversidad de identidades que interactúan y están presentes en el territorio regional, se busca mediante el muestreo un acercamiento a la visión de las mismas a nivel de las comunas componentes de la región, considerándolas a este nivel para el caso, fundamentalmente desde una óptica operativa, dado que ellas constituyen la unidad político administrativa de menor tamaño y por lo mismo, a este nivel, podría llegarse a observar las identidades presentes en el territorio, con un mayor grado de precisión posible, considerando por cierto las limitaciones operativas pero a su vez, las opciones de cercanía al territorio, por parte de los observadores que serían consultados.

Por lo anterior, la problemática se centra en la búsqueda de información relevante que permita identificar la diversidad de identidades que se encuentran presentes en el territorio regional, sus requerimientos para su fortalecimiento y sus principales focos de problemática. Todo esto considerando la intensidad de su presencia a nivel comunal, su localización (y extensión) geográfica y su grado de desarrollo relativo.

El propósito del estudio es que, en función de la información capturada, se pueda posteriormente sistematizar un acercamiento para una visión lo más detallada posible respecto de las identidades que se encuentran presentes en las comunas de la Región del Bío Bío.

En este marco, el objetivo general es identificar las diversas identidades presentes en la Región del Bío Bío de forma que se puedan cotejar dichos resultados con los obtenidos por otras herramientas y metodologías analíticas desarrolladas en el estudio (talleres, entrevistas, historias de vida). En específico ello implica:

• Identificar las diferentes identidades étnico culturales, socioproductivas, Urbanas y las Emergentes que se encuentran en los espacios subterritoriales (comunas y/o territorios específicos) de la región.
• Identificar los factores comunes (aglutinantes) de la identidad presentes entre los subterritorios de la región.
• Identificar los factores diferenciadores de la identidad presentes entre los subterritorios de la región.
• Identificar los factores que potencian y debilitan las identidades subterritoriales.

El Elemento Muestral estará constituido por las Secretarías de Planificación Comunal (Secplan) o en su defecto por las Direcciones de Desarrollo Comunitario (Dideco). Ello, considerando que serían las entidades que contarían con un mayor grado relativo de conocimiento sistematizado de la realidad social comunal y a su vez, cuentan con la potencialidad de un mayor acceso relativo para ser entrevistados, contando con una visión general de la comuna.

En este caso, se propone aplicar el cuestionario al 100% de las comunas; implica recoger 54 muestras en toda la región, sobre las cuales se analizarán los datos con medidas estadísticas de tipo descriptivo, acompañadas de diagramas, mapas, gráficos y tablas correspondientes.

3. TEORÍAS CUALITATIVAS

Podemos decir que el estudio se basa principalmente en la recolección de información a partir de la utilización de estas técnicas de investigación, de las cuales los talleres de trabajo participativos y las entrevistas en profundidad han sido las más oportunas para la generación e intercambio de conocimiento territotorial.

a. Talleres de Trabajo Participativo

Se construyó una Metodología participativa, para abordar a través de diversas técnicas, durante aproximadamente cuatro horas, los distintos aspectos relevantes de este Estudio y de las interrogantes que nos interesa responder. Podemos destacar que la metodología aplicada en los Talleres ha resultado fructífera y enriquecedora, dando pié a interesantes encuentros y generación de conocimientos colectivos. Creemos que estas herramientas pueden constituir un aporte importante del presente Estudio, como un “kit” metodológico fácilmente replicable, para abordar el tema de la identidad en cualquier colectivo y que puede ser de utilidad tanto para el Gobierno Regional, como para la Subsecretaría de Desarrollo Regional (SUBDERE).

Los temas claves que guiaron la construcción de estas herramientas metodológicas fueron:

• Autodefiniciones identitarias.
• Rescate de la memoria histórica de las identidades locales.
• Relaciones de consenso y disenso entre las diversas identidades.
• Relación de las identidades locales con el resto de la Región.
• Sueño de región.

b. Entrevistas en Profundidad

Se realizaron entrevistas en Profundidad a actores claves e informantes expertos que nos dieron cuenta de su visión sobre el estado del arte de la identidad e identidades en la región. Las entrevistas se definieron a partir de perfiles y focos específicos de interés, como lo sería; mundo académicos municipio y territorio mapuche,  mundo empresarial, memoria histórica regional, jóvenes y cultura emergente, potencialidad turística, colonos inmigrantes, trabajadores sindicales, mundo de la cultura, medios de comunicación, mundo universitario y papel de la mujer en la región.

Las entrevistas se han orientado al tratamiento de los siguientes temas:

• Identidad Personal
• Identidad Territorial
• Memoria Histórica Territorial
• Identidades Presentes en la región
• Relaciones Interidentidades, Consensos, Convivencia, Disensos.
• Diversidad Regional
• Sueño de Región

c. Relatos o Entrevistas Biográficas

Los relatos de vida, la “historia de vida” es una técnica utilizada principalmente por la disciplina antropológica que se orienta a conocer por medio de la oralidad de un sujeto, parte de su historia, cultura, identidad, e historia local. En este ámbito, se busca complementar con información enriquecedora los Talleres participativos con historias de vida claves, además de la realización de éstas en sectores donde no se realizaron Talleres, pero que contienen importancias particulares.

La definición de estos lugares y de los perfiles necesarios para las personas a entrevistar, también fueron definidos por los resultados del primer Taller de Trabajo, las entrevistas realizadas y sus conocimientos, la revisión bibliográfica y lo extraído también de los Talleres que se  fueron realizando.